Prawa autorskie
  • Wszystkie materiały dostępne na tej stronie internetowej, w tym teksty, grafiki, pliki multimedialne oraz inne treści, są przeznaczone do celów edukacyjnych i podlegają ochronie prawnej.
  • Użytkownicy mają prawo do ich wykorzystywania w ramach nauki – zarówno w szkołach, na lekcjach, jak i w domu. Można je drukować, kopiować i udostępniać uczniom oraz nauczycielom, pod warunkiem, że odbywa się to bezpłatnie i w celach dydaktycznych.
  • Zabrania się jednak ich rozpowszechniania w internecie, sprzedaży oraz wykorzystywania w celach komercyjnych bez uprzedniej, wyraźnej zgody właściciela praw autorskich.
  • W przypadku pytań dotyczących warunków użytkowania prosimy o kontakt.


Polityka prywatności
  • Niniejsza strona internetowa nie zbiera, nie przetwarza ani nie przechowuje żadnych danych osobowych użytkowników.
  • Serwis nie wykorzystuje plików cookies do celów analitycznych, marketingowych ani śledzących. Jedynymi plikami cookies stosowanymi na stronie są te, które są niezbędne do jej prawidłowego funkcjonowania na serwerze, takie jak obsługa sesji użytkownika czy zapewnienie bezpieczeństwa działania witryny.
  • Korzystanie ze strony oznacza akceptację powyższych zasad. W przypadku pytań prosimy o kontakt.
Lekcje z AI - MENU

Analiza wykresów - co tam się stało?



Scenariusz jest taki: uczniowie wysuwają hipotezy dotyczące zmian liczby ludności pokazanych wykresami, a na końcu wykres taki dostaje AI, która powie, co tam się stało. Są również wykresy fikcyjne, do których można budować różne scenariusze,
a w tym wypadku AI może wskazać takie, o których uczniowie nie pomyśleli.

Tristan da Cunha

Tristan da Cunha to wyspa w południowej części Oceanu Atlantyckiego.
Obejrzyj wykres liczby ludności tej wyspy i podaj hipotezy, co tam się wydarzyło.
Skopiuj i wklej wykres do okna AI, po czym podając nazwę wyspy zapytaj o historię, którą opisuje ten wykres.
Pamiętajmy, że niektóre modele AI nie wczytują zdjęć, a wtedy trzeba podać im link do tego wykresu skopiowany z tej strony (prawym klawiszem myszy).



Ceuta

Ceuta to hiszpańskie miasto położone na terytorium Maroka, po afrykańskiej stronie Cieśniny Gibraltarskiej.
Obejrzyj wykres liczby ludności tego miasta i podaj hipotezy, co tam się wydarzyło.
Podobnie jak przy poprzednim wykresie, zapytaj o to AI.

Bethel

Bethel to farma w stanie Nowy Jork. Jakie są Twoje przypuszczenia, co do wyjaśnienia tak nieprawdopodobnej zmiany liczby ludności na terenie, na którym poza garstką ludzi i krów nie ma nic?.



Varosha

Varosha to dzielnica Famagusty, miasta na Cyprze. Podobnie jak w poprzednich ćwiczeniach, najpierw Ty, potem AI.



Mekka

Mekka leży w Arabii Saudyjskiej i jako że nazwa ta jest często wymieniana, to pewno będzie to najłatwiejszy wykres.



Pudong

Pudong to wydzielona dzielnica Szanghaju w Chinach.



Kanowna

Kanowna to miasto w Australii Zachodniej.



Fikcyjny #1

Czas na fikcyjny wykres, który powinien wywołać dyskusje związane z hipotezami takich właśnie zmian ludności. Ciekawe będzie ich porównanie do propozycji AI, która być może poda bardzo konkretne miejsca na ziemi, w których zmiany ludności przebiegły w taki właśnie sposób.



Fikcyjny #2

Chociaż wykres jest fikcyjny, to da się go uzasadnić konkretnym przebiegiem zdarzeń. Może i tutaj AI dopasuje do wykresu prawdziwe miejsca ze świata.



Twój wykres

Czas na samodzielne ćwiczenia - tworzysz wykres mając do niego własną historię, albo tylko grafika, a inni i oczywiście AI próbuje go sensownie wyjaśnić.